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Diplôme
Fondements de la cybersécurité

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Description du programme

Ce diplôme initie les étudiants aux fondamentaux de la cybersécurité, des systèmes d'information, de la sécurité des réseaux, de la protection des données, de la sensibilisation aux menaces, des principes de base de la gestion des incidents et des bonnes pratiques en matière de technologies sécurisées. Les étudiants acquièrent une compréhension pratique de la manière dont les organisations protègent leurs systèmes, leurs informations et leurs utilisateurs contre les risques numériques.

Ce programme s'adresse aux personnes intéressées par la technologie, la gestion des risques et le support en sécurité informatique de premier niveau. Les diplômés peuvent accéder à des postes techniques juniors ou utiliser leur diplôme comme base pour obtenir des certifications supplémentaires, suivre des formations techniques ou développer leur carrière en cybersécurité.

Résumé du programme

Titre du cours

Diplôme - Fondements de la cybersécurité

Durée du cours
12 mois

Méthode de livraison
En ligne

Frais de scolarité
3750 $ CA

Dates d'admission

Mensuel

Opportunités de carrière

  • Assistant de soutien en cybersécurité

  • Technicien de support informatique

  • Assistant à la sécurité de l'information

  • Technicien du service d'assistance

  • Assistant de support réseau

  • Assistant du centre des opérations de sécurité

  • Assistant de support système

  • Coordinateur de sensibilisation à la cybersécurité

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Conditions d'admission

Exigences académiques

  • Les apprenants doivent être titulaires d'un diplôme d'études secondaires reconnu ou d'un équivalent.

  • Les candidats âgés de 19 ans ou plus ne détenant pas de diplôme d'études secondaires peuvent être admis à titre d'étudiants adultes, sous réserve de démontrer une expérience professionnelle pertinente et leur capacité à satisfaire aux exigences du programme.

Exigences linguistiques en français

Les apprenants doivent démontrer une maîtrise du français suffisante pour utiliser efficacement les supports de cours, participer aux activités d'apprentissage et réussir les évaluations. Cette maîtrise peut être attestée par une formation antérieure suivie en français ou par une certification reconnue en langue française.

Pour les apprenants dont la langue maternelle n'est pas le français, un niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) est exigé pour l'admission au diplôme. Cette compétence peut être attestée par l'un des titres reconnus suivants :

  • TCF Canada (Test de Connaissance du Français) : niveau B1 — score global de 300 à 399

  • TEF Canada (Test d'Évaluation de Français) : niveau B1

Unités de cours

  • Développe les compétences écrites, verbales et interpersonnelles nécessaires pour produire des documents commerciaux clairs, réaliser des présentations efficaces et communiquer de manière professionnelle dans le milieu de travail canadien.

  • Présente les concepts fondamentaux des ordinateurs, des systèmes d'exploitation et des réseaux qui sous-tendent les technologies de l'information modernes.

  • Présente les principes de la sécurité de l'information, notamment le modèle confidentialité-intégrité-disponibilité, les menaces courantes et les bases de la protection des actifs numériques.

  • Ce rapport analyse les menaces courantes, les méthodes d'attaque et les vulnérabilités auxquelles les organisations sont confrontées, ainsi que la manière dont les attaquants les exploitent.

  • Présente les principes fondamentaux de la sécurité et la manière dont les organisations identifient, évaluent et gèrent les risques liés à la sécurité de l'information.

  • Explore les concepts sous-jacents à la sécurisation des réseaux, des systèmes et des infrastructures contre les accès non autorisés et les perturbations.

  • Ce document explique comment l'identité et l'accès sont contrôlés et comment la cryptographie protège les informations stockées et en transit.

  • Ce document explore comment le comportement humain crée des risques et comment la sensibilisation, la formation et la culture permettent de se prémunir contre les attaques d'ingénierie sociale.

  • Ce document explique comment les organisations surveillent les événements de sécurité et réagissent aux incidents, les contiennent et s'en remettent.

  • Présente les concepts sous-jacents aux tests de vulnérabilité des systèmes d'un point de vue éthique, y compris les phases et l'objectif des tests d'intrusion.

  • Examine la gouvernance de la sécurité, la conformité réglementaire et le droit canadien de la protection des données, notamment la LPRPDE, qui déterminent la façon dont les données sont protégées.

  • Prépare les étudiants au marché du travail grâce à la rédaction de CV et de lettres de motivation, des exercices d'entretien d'embauche, le réseautage professionnel et des stratégies de recherche d'emploi adaptées à leur domaine.

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